• sind oft traurig und haben keine Lust und keine Energie mehr Sachen zu tun, die sie früher gerne gemacht haben,
• verletzen sich selbst oder haben Gedanken, nicht mehr leben zu wollen,
• haben große Angst vor verschiedenen Dingen oder Situationen,
• haben große Angst dick zu werden und tun alles, damit sie abnehmen,

• werden schnell sehr wütend und aggressiv und es fällt ihnen sehr schwer, sich an Regeln zu halten,
• müssen bestimmte Sachen immer wieder tun,
• oder müssen immer wieder an bestimmte Sachen denken,
• können in bestimmten Situationen nicht reden,
• haben Schmerzen oder andere körperliche Symptome, obwohl die Ärzte keine körperlichen Ursachen dafür finden

Was ist ein Trauma?

Jedem Menschen kann im Verlauf seines Lebens traumatische Erlebnisse widerfahren, die eine außergewöhnliche psychische und körperliche Belastung darstellen und häufig mit starker Angst, Hilfslosigkeit und Verzweiflung einhergehen.

Traumata (griech.: „Wunde“) können dabei einmalig, kurz und unvorhersehbar auftreten („Typ-I-Trauma“, z.B. einmaliger gewaltsamer Überfall oder Vergewaltigung sowie Unfälle und Erdbeben) oder sie treten wiederholt und chronisch auf und sind dadurch z.T. auch vorhersehbar („Typ-II-Trauma“, z.B. körperliche/psychische Misshandlung, sexueller Missbrauch, schwere Vernachlässigung, Krieg, Folter oder langandauernde Naturkatastrophen).

Traumafolgeschäden

Jeder Mensch reagiert anders auf ein solches Trauma. Dabei unterscheiden sich die Symptome bei Kindern und Jugendlichen zum Teil deutlich von denen bei Erwachsenen. Einige Kinder und Jugendliche haben Albträume und müssen auch tagsüber immer wieder an die schlimmen Erlebnisse denken, obwohl sie es gar nicht möchten. Jüngere Kinder spielen oft das Erlebte immer wieder nach. Einige sind ständig traurig und haben keine Lust mehr zu spielen. Und andere Kinder und Jugendliche sind wiederum sehr gereizt und werden schnell aggressiv. Einige Kinder und Jugendliche klagen über körperliche Beschwerden, für die keine körperliche Ursache gefunden werden kann.

Diese Symptome können als nachvollziehbare Anpassungsreaktionen angesehen werden, die sich aus der Not heraus entwickelt haben, um in der Extremsituation und der Zeit danach das Überleben zu sichern. Wenn diese einst hilfreichen Notreaktionen nun aber keine sinnvolle Funktion mehr erfüllen, sondern durch Chronifizierung nun selbst zum Problem geworden sind und zu Problemen in der Schule und mit der Familie und Freunden führen, hilft eine Traumatherapie dabei, das Erlebte so zu verarbeiten, dass die nun nicht mehr benötigten Anpassungsreaktionen abgelegt werden können.